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「声を出せ!」「もっと呼べ!」が逆効果な理由。試合になると急におとなしくなる子が、自分からボールを要求できるようになる“3つの合図”

「声を出せ!」「もっと呼べ!」が逆効果な理由。試合になると急におとなしくなる子が、自分からボールを要求できるようになる“3つの合図”

「練習では元気に声を出しながらドリブルしているのに、いざ公式戦になると急におとなしくなってしまう……」
「ベンチのコーチから『もっと声を出せ!』『ボールを呼べ!』と怒鳴られて、子どもがますます萎縮しているのが見ていてつらい」

ジュニアサッカーの試合会場で、保護者の方から非常によく耳にするのがこの試合での消極性と声出しの悩みです。
「もっと積極的になってほしい」「呼べばパスが来るのに」ともどかしくなり、つい試合後やハーフタイムに「なんで声を出さないの!」と問い詰めてしまった経験がある方も多いのではないでしょうか。

しかし、育成のプロやスポーツ心理学の専門家は口を揃えてこう言います。
子どもに「声を出せ!」と指示するのは、消極性を悪化させるだけでほとんど逆効果であると。

子どもがピッチで声を出せないのは、決して気合ややる気が足りないからではありません。
今回は、子どもが声を出せなくなる本当の理由と、大声を張り上げなくても自然と味方からパスが集まるようになる3つの具体的な合図(コーリング)を徹底解説します。

「声を出せ!」という精神論が子どもをさらにフリーズさせる理由

「声を出せ」と言われた子どもたちの頭の中では、実は次のようなパニックが起きています。

  • 「どのタイミングで、何と言えばいいのか」が分からない:具体的な指示ではなく抽象的な精神論であるため、何をすれば正解なのか判断できない。
  • 脳のキャパシティが奪われる:小学生年代の子どもにとって、ピッチ上の状況把握・敵と味方の位置確認・トラップの準備だけで脳はフル回転です。そこに「大声を張り上げる」というタスクが加わると、脳の処理容量(ワーキングメモリ)がパンクして身体がフリーズしてしまうのです。
  • 「呼んでミスしたら怒られる」という恐怖:ボールを要求してパスをもらった直後に奪われたりミスをすると、コーチや仲間から叱責される。その恐怖がある子ほど、「呼ばなければ怒られない」と無意識に自己防衛に入ってしまいます。

つまり、「声が出ない」のはやる気の欠如ではなく、具体的な手段を知らないことと、ミスを恐れるプレッシャーが原因なのです。

芝生ピッチで優しい笑顔で少年に寄り添いアドバイスを送るサッカースクールのコーチ
怒鳴る指導ではなく、子どもが安心して自分を表現できる対話が積極性を育てる

大声はいらない!自然とパスが集まる「3つの合図」

世界のトッププロや育成先進国の選手たちを見ても、ピッチ上でただ「へい!」「パス!」と大声を怒鳴り散らしている選手はいません。
味方にボールを要求するために最も効果的なのは、次の3つの非言語・短文コミュニケーションです。

合図①:「手で欲しい場所を指差す」ハンドアクション

人間が得る情報の8割以上は視覚情報です。歓声や風の音で声がかき消される試合中、最もパサーの目に飛び込んでくるのは手の動きです。
「足元に転がしてほしいなら自分の足先を指差す」「相手の裏のスペースに走りたいなら進行方向を手で指す」。これだけで、声を出さなくてもボールホルダーに要求が100%正確に伝わります。

合図②:「目が合う一瞬」を作る半身の姿勢(オープンスタイル)

ボールホルダーに対して背中を向けて立っていると、味方は「パスを出していいのか分からない」と感じてパスを出せません。
大切なのは、ボールと相手ゴールの両方が視野に入る半身(オープンスタイル)の身体の向きを作り、味方が顔を上げた瞬間にバチッとアイコンタクトを合わせることです。「目が合ったらパスを出す」はサッカー界の世界共通言語です。

合図③:短く鋭い「2文字のコール」(ヘイ!/前!/落とせ!)

長い文章を叫ぶ必要は全くありません。「パスちょうだい!」ではなく、味方がキックのモーションに入る直前に「ヘイ!」「前!」「右!」などの2文字〜3文字の単語を短く鋭く発するだけで十分です。
息を吐きながら短く声を出すことで、子どもの身体の余分な力みが抜け、リラックスしてファーストタッチに入れるメリットもあります。

試合後の車内で親がかけたい「魔法の言葉」

試合が終わった後、子ども自身も「今日もボールがあまり来なかったな……」「もっと呼びたかったのに」と心の中で悔しがっています。
そこで親が追い打ちをかけて「なんで今日も声を出さなかったの?」と言ってしまうと、子どもはサッカーそのものが嫌になってしまいます。

そんな時は、結果(パスが来たかどうか)ではなく、ボールをもらおうとした準備の動きを見つけて褒めてあげてください。

  • 「前半のあの場面、フリーになって手を出して合図していたの、お父さん(お母さん)しっかり見てたよ!」
  • 「パスは来なかったけれど、あのスペースへの走り出しすごく良かったね!」
  • 「呼ぶ準備ができていたから、次はきっとパスが通るよ」

「自分の小さなチャレンジを親が見てくれていた」という実感こそが、次の試合で一歩前に踏み出す自己肯定感のエネルギーになります。

「ミスしても怒られない環境」が子どもの積極性を劇的に引き出す

チーム(少年団やクラブ)では、試合の勝敗やレギュラー争いの重圧、チームメイトからの厳しい声が気になって、どうしても萎縮してしまうお子さんも少なくありません。
しかし、そうしたおとなしい子も、「失敗しても絶対に怒られず、ナイスチャレンジと拍手される環境」に身を置くと、驚くほど自分からボールを要求し、生き生きとプレーし始めます。

だからこそ今、平日の空いた日に「ポジティブな指導を徹底しているサッカースクール」を併用するご家庭が非常に増えています。

  • ミスを責めない心理的安全性:失敗してもコーチが「ナイスアイデア!」「次はこうしてみよう」と前向きに導いてくれるため、思い切ったプレーができる
  • 少人数制でボールタッチが圧倒的に多い:1回のレッスンで何百回もボールに触れるため、「ボールを持つ楽しさ」が身体に染みつく
  • 勝ち負けのプレッシャーがない:チームの勝敗に縛られず、純粋に自分の技術を磨くことに集中できる

「もっと自信を持ってサッカーを楽しんでほしい」「内気な性格をポジティブに変えてあげたい」とお悩みの方は、ぜひお子さんが安心して伸び伸びプレーできるサッカースクールの体験レッスンに参加してみてください。

よくある質問(FAQ)

おとなしい性格の子でも、サッカーを続けていれば自然と声を出せるようになりますか?
精神論で急かすのではなく、まずは「手で合図する」「味方と目を合わせる」という非言語の成功体験を積ませてあげることが近道です。小さな成功で自信がつくと、自然とピッチ内外で声が出るようになります。
味方に手を挙げて合図したのにパスが来なかった時、子どもにはどう声をかけるべき?
「パスが来なくても、スペースを見つけて合図した準備の判断」を褒めてあげてください。「いい準備だったね!次はきっとパスが通るよ」と伝えることで、子どもの積極性が維持されます。
声出しが苦手な子は、どのポジションから始めるのがおすすめですか?
視野が広く状況が見えやすいサイドバックやサイドハーフ、あるいは前を向いて仕掛けられるウイングがおすすめです。周囲の状況が見えている分、視覚的なハンドアクションでの要求が成功しやすいポジションです。

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執筆・監修 プレグラマガジン編集部

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